当一台拥有硅胶皮肤、棕色长发和灵动手指的人形机器人站在高中教室里，用本地口音问学生"今天学到了什么"——这不是科幻电影，而是纽约州即将发生的真实场景。

今年秋季，纽约州萨拉曼卡市中央学区将正式引入一台名为Sally的人形机器人，担任高中编程、机器人和AI课程的教学助手。学区强调，Sally不会取代教师，而是作为课堂辅助工具，引导学生独立思考。

▍5.7万美元，比当地教师平均年薪还低

Sally由多伦多机器人公司Realbotix制造，造价约57,600美元——低于纽约州教师平均年薪（约7万美元）。她拥有硅胶皮肤、仿真五官和可活动的手臂与手指，可在讲课时做手势辅助表达。她的双腿固定，无法行走。为了让交流更自然，学区甚至要求Sally操纽约西部口音——当地官员开玩笑说，外地人可能会注意到，但本地人觉得这口音"相当中性"。

▍离线、封闭、不收集数据

Sally将服务11和12年级学生，课程内容属于由苹果联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克开发的Woz Ed STEAM课程体系。Sally运行在离线、封闭的AI系统上，不收集个人信息、不录制音视频、不将学生数据传回开发商。Realbotix表示，机器人会引导学生思考问题而非直接给出答案。

▍"令人兴奋，也让人有点紧张"

学区教育总监Mark Beehler博士坦言："这令人兴奋，也让人有点紧张。并非所有人都乐于接受教育领域的重大变革。曾几何时，人们争论过'教师为什么需要电子邮件？'或者'我们真的需要在学校里装互联网吗？'这其实就是这种争论的延续。"

尽管学区多次强调Sally只是辅助工具，该举措仍在网上引发争议——有人质疑在课堂上使用仿真人形机器人是否妥当，尤其是在一个服务于弱势群体的学区。当一台造价5.7万美元的仿真机器人站在讲台上，教育中的"人机边界"正在被重新划定。而Sally要证明的，或许不是"机器能教得多好"，而是"机器什么时候该退后一步"。